ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
Αθανάσιος Ι. Καλαμάτας· Θεολόγος.
Μιχαήλ Σκορδάς· Φιλόλογος.
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ
O συγκεκριμένος Όμιλος Αριστείας και Δημιουργικότητας είναι ένα εξιδανικευμένο σεμινάριο εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Ιστορία του Ελληνικού Βιβλίου. Αντικείμενο του Ομίλου είναι η διδασκαλία της χειρόγραφης και έντυπης παραγωγής κωδίκων, χειρογράφων και εντύπων κατά την βυζαντινή περίοδο και την εποχή της Τουρκοκρατίας και, παράλληλα, η διαδικασία της ψηφιοποίησής τους.
Τα σεμιναριακά μαθήματα είναι οργανωμένα σύμφωνα με το σχολικό ημερολόγιο και πραγματοποιούνται δύο ώρες την εβδομάδα, μετά το πέρας των μαθημάτων -ώρες 13.45 έως 14.15- και διαρθρώνεται σε δύο τετράμηνα των 46 περίπου συνολικά διδακτικών ωρών.
Το αυξανόμενο ενδιαφέρον των σπουδών γύρω από την Ιστορία του Ελληνικού Βιβλίου και η ανάγκη ψηφιοποίησης του τεράστιου πλούτου χειρογράφων, αρχέτυπων και παλαίτυπων εντύπων που απόκεινται σε μεγάλες βιβλιοθήκες (ακαδημαϊκές, μοναστηριακές, σχολικές, ιδιωτικές), καθιστά αναγκαία την εκπαίδευση των μαθητών/τριών στην προσέγγισή τους, με επιστημονικό τρόπο, με αυτό το γνωστικό αντικείμενο· στοχεύει στην ανάπτυξη των ενδιαφερόντων-τους και στην παράλληλη οικείωσή τους σε ερευνητικές δραστηριότητες, οι οποίες είναι σίγουρο πως θα τους φανούν χρήσιμες στο επαγγελματικό-τους μέλλον.
ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Με την ολοκλήρωση των μαθημάτων του Ομίλου οι μαθητές/τριες θα πρέπει να:
- Είναι εξοικειωμένοι/νες με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών.
- Ορίζουν τι είναι ψηφιοποίηση βυζαντινών - μεταβυζαντινών χειρογράφων - αρχέτυπων και παλαίτυπων εντύπων.
- Οργανώνουν και να παρουσιάζουν ψηφιακές συλλογές με σπάνιο χειρόγραφο και έντυπο υλικό.
- Διαχειρίζονται το παραπάνω υλικό ψηφιοποιώντας το, χρησιομοποιώντας λογισμικά σχετικά με ψηφιακά αποθετήρια.
- Τεκμηριώνουν (καταγράφουν & περιγράφουν την ακριβή απόδοση φυσικής κατάστασης και περιγραφή) σπάνιου υλικού ως «ψηφιακό πολιτιστικό απόθεμα».
- Αξιολογούν την έννοια «υβριδική βιβλιοθήκη».
ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
Βάσει των παραπάνω προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων (ΠΜΑ) θα χρησιμοποιηθούν τρεις μέθοδοι διδασκαλίας: η βιωματική, η διερευνητική και η ομαδοσυνεργατική.
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ
Όπως προαναφέρθηκε, το πρόγραμμα αποτελεί έναν κύκλο σπουδών σε δύο σχολικά τετράμηνα. Το πρώτο (Επίπεδο Ι) είναι εισαγωγικό και κατά τη διάρκειά του δίνεται έμφαση στα βασικά στοιχεία γνωριμίας των μαθητών/τριών με τις παρακάτω έννοιες: χειρόγραφα, κώδικες, περγαμηνή, χαρτί, μικρογραφίες, υλικά γραφής, αρχέτυπες εκδόσεις, παλαίτυπες εκδόσεις, εκδότες, τυπογραφεία, παλαιογραφία, βιβλιοδεσία, στάχωση, κολοφώνας, προμετωπίδα, τυπογραφικά στοιχεία, τυπογραφικό σήμα, εικονογράφηση, τραβήγματα, τιμή, συνδρομητές, ενθυμίσεις, ψηφιοποίηση, ψηφιακές βιβλιοθήκες, ψηφιακές εικόνα, ψηφιακές συλλογές, τεκμηρίωση, συντήρηση χειρογράφων και εντύπων, κ.λπ. Ενώ στο δεύτερο τετράμηνο (Επίπεδο ΙΙ) θα έχουν την ευκαιρία να εργαστούν στην τεκμηρίωση και στην ανάρτηση του ψηφιοποιημένου υλικού σε ηλεκτρονικό αποθετήριο το οποίο θα εποπτεύει το σχολείο-μας.
Τα μαθήματα – συναντήσεις θα γίνονται στον χώρο της Ιστορικής Βιβλιοθήκης και στον χώρο της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Μυτιλήνης, με την οποία ο συγκεκριμένος Όμιλος και το σχολείο-μας γενικότερα συνεργάζεται εδώ και χρόνια.
Στις δύο πρώτες συναντήσεις θα δοθεί ο Αναλυτικός Προγραμματισμός Μαθήματος (Syllabus), όπου και θα αναφέρεται η ταυτότητα του μαθήματος, η περιγραφή-του, το διδακτικό υλικό, ο ενδεικτικός προγραμματισμός των συναντήσεων κάθε τετραμήνου, το περιεχόμενό τους και, τέλος, η βασική βιβλιογραφία. Για τη διευκόλυνση της λειτουργίας του Ομίλου σχεδιάζονται να λειτουργήσει άμεσα Φάκελος Μαθήματος στην e-class του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου, όπου θα αναρτώνται σε μορφή pdf συγκεκριμένες παρουσιάσεις των συναντήσεων.
Η συμμετοχή των μαθητών/τριών ελέγχεται με λήψη παρουσιών σε κάθε συνάντηση. Με την ολοκλήρωση των συναντήσεων, τον Μάιο του 2024, στους/στις συμμετέχοντες/ουσες μαθητές/τριες δίνεται Βεβαίωση Συμμετοχής.
ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ ΤΟΥ ΟΜΙΛΟΥ
Ο Όμιλός μας συνεργάζεται με τους παρακάτω επιστημονικούς φορείς:
- Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Μυτιλήνης.
- Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου.
- Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη.
.JPG)
